2024 年苏教版一年级语文名师优质教案 老师要善于用教案，借鉴、自编、改编一些题，作为补充题。总之，认真的讨论教案是钻研教材的一项十分重要的工作，它对教学质量提高有着重要好处。下面我给大家带来关于苏教版一年级语文名师优质教案。 苏教版一年级语文名师优质教案 1 《怀素写字》 教学目标： 1、学会本课 9 个生字，读准字音，认清字形。 2、能熟练地朗读课文，能背诵课文。 3、学习怀素那样积极上进，把字写好。 第一课时 教学过程： 一、看图揭示课题 简介：怀素是我国唐朝一位著名的书法家，善写草书，有草书《四十二章经》、《千字文》流传于世。他的字飘洒自如，对后人影响很大。他是怎样成才的呢?学了课文我们就知道了。 出示课题：怀素写字 二、初读指导 1、老师范读，学生将不懂之处打上“?” 2、学生自由读课文一遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。 3、检查生字读音。 生字：gǔhéjìnxiānyàngrì 古时和好上进先看这样日子 chánghòushū 长生以后书法家〖感谢您浏览!请输入课题关键字搜索更多资料!网址是】 指名读，指点学生从平、翘舌音，前、后鼻音，三拼音等方面区分加点字读音的异同。 4、课文分几自然段? 5、分小组朗读自然段，正音，指导句间停顿。 三、学习生字 1、出示所有生字，自读，同桌互相指正。 2、指名读，正音，组词。 3、怎样记住这个字? 4、老师范写。 5、学生描红。 教学后记：学生能认真书写。 第二课时 教学过程： 一、出示毛笔字(六年级学生)，导入课文：这幅毛笔字写得好吗?你们知道他化了多久才能写成这么美丽?下面我们来学习课文《怀素写字》，板书：怀素写字。看一看他是怎样练字的? 二、初读课文，读准字音。 1、自由朗读课文。 2、检查预习情况： (1)小黑板出示生字词，抽个别学生读。 (2)小组长检查家长签名。 3、细读课文，体会课文意思。 (1)学习第一自然段。 ① 抽一位学生朗读课文。 ② 老师问：怀素是个怎样的孩子?我们也一样吗? (2)学习第二、三自然段。 ① 自由读第二、三自然段。 ② 老师问：怀素是怎样学写字的? (3)齐读第四自然段后老师小结。 (4)有感情地读课文，体味课意。 四、学习生字，认真书写。(课堂练) 1、老师先在田字格中范写，并指导字形结构，及正确的笔顺。 2、学生写字，老师巡堂指导。 五、课外延伸。 苏教版一年级语文名师优质教案 2 《鸭子和白兔请客》 这是一篇童话故事。课文主要写...
