2024 年部教版三年级语文上册名师教案 为学生制定适当的学习教案，并确认和协调达到目标的最佳途径，是老师作为学生学习的促进者的重要任务之一，传统备课中的目标确定是一种知识的预设。下面我给大家带来关于部教版三年级语文上册名师教案，方便大家学习。 部教版三年级语文上册名师教案 1 《登上企鹅岛》 教学目标：运用所学的识字方法学会本课 12 个生字及新词，认读 7 个字。结合课文能容理解词义。能用“成千上万、彬彬有礼”造句。初读课文，初步了解课文内容，感受南极的奇妙。 教学重点：运用所学的识字方法学会生字词，了解南极。 教学难点：结合文意理解词语的意思。 教学过程： 一、揭示课题，激发学生学文兴趣 师：同学们!今日，咱们将到一个漂亮而奇妙的地方——地球的最南端!这里有一块特别的大陆——南极大陆!这是一块一年四季覆盖着厚厚的白雪的奇妙的大陆!正是它的奇妙，吸引了很多国家派出考察队到这里进行考察讨论。我们中国也先后在这里建造了两个实验考察基地，分别是长城站和中山站。[利用地图、老师的语言介绍使学生对南极有个总体的认识，同时激发民族自豪感。] (出示地图)师：这就是长城站。在长城站的对面，有一个更加奇妙的地方，那就是(企鹅岛)。让我们跟随小作者《登上企鹅岛》去游览一番吧!(板书课题)请同学们认真看老师板书“登”这个字，注意观察它的笔顺。(强调左上两笔，右上先捺再两撇。生书空。)拿出笔把这个字写两遍。完成后再一起说笔顺。 [三年级学习独立识字，但是对于容易错的老师要做到重点指导，使学生真正的掌握牢固。把基础知识教学做扎实。] 二、初读课文，学习生字 1、自由读课文，要求：读准字音。 学生练习读课文 2、检查字词的读音： 1)词语： 登上企鹅大陆纪念(指名读，领读，齐读) 彬彬有礼 师：课文中说帽带儿企鹅彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。“彬彬有礼”是什么意思?你能用“彬彬有礼”说一句话吗? 厚厚的( ) 厘米形近字区分 [学生初读课文后，检查其读音是否正确。为了不使学生的阅读学习与字词教学割裂开来，在检查的同时，设计词语与课文内容有机结合，词语与生活实际有机结合。这样做，不但有助于学生自然地理解词义，保持了阅读的连续性;同时很自然地完成了课后的造句练习。] 2)认读字：腹部颈部呕出来 3)比较同音字：毛茸茸绒毛身躯驱逐出境 4)巩固容易错的字音： (出示)尽管南半球正是夏天，可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白...
