2024 年部教版一年级语文授课必备免费教案五篇 教案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配期进行划分
下面我给大家带来关于小学一年级语文教案，方便大家学习
小学一年级语文教案 1 《纪念》 教学理念： 结合课文插图和教学挂图调动学生的积极性，使学生兴趣盎然地进入语文的学习
教学目标： 1、通过学习本课，让学生树立爱护公物、爱护建筑物的良好习惯
2、识字：珍、贵等 15 个生字
继续培育识字能力，初步通过看上下文猜字，复习其它识字方法
3、阅读：能比较熟练的读课文，鼓舞学生有感情的朗读
4、综合活动：讨论我们应该怎样爱护动植物
教学重难点：15 个生字词，渗透性识字
教具：课件实物投影 课时：一课时 教学过程 一、创设情景，激发兴趣
同学们，你们喜爱去逛公园或出去旅游吗
都去过什么地方
看到过什么景色
你是怎样留纪念的
(生纷纷回答)有一群小动物，在山坡上盖了一间美丽的小亭子，他们是怎么留纪念的呢
这节课，我们来学习《纪念》
(采纳谈话导入新课，这既是学生感兴趣的问题，又能自然的过渡到新课学习
) 二、探究合作，学习新课
1、师配乐范读课文
听老师读课文，一边听一边用手指着书
认真听，认真看
(老师配乐读课文，学生看书专心听
) 2、喜爱这个故事吗
你能自己读课文吗
(学生自由读课文，拿笔用自己喜爱的方式把不认识的字标出来
) 3、除了听老师读识字外，你还有哪些方法能够识字
(回忆识字方法，生讨论并总结出，看生字表、看查字表、问同学老师、大胆猜一猜等方法
)同学们的办法真多，下面你就用这些方法自学生字词，全部学会的同学，你就可以当小老师了
4、检查自学情况
(1)谁不用老师教就能
