2024 年鄂教版三年级语文上册名师推举教案 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具体的安排和设计的一种有用性教学文书
教案通常又叫课时计划
下面我给大家带来关于鄂教版三年级语文上册名师推举教案，方便大家学习
鄂教版三年级语文上册名师推举教案 1 《炮手》 一、创设情景，导入新课
1、出示插图，看看图上画的是谁
他们在执行什么任务
你还发现了什么
2、你还想知道什么
老师信任只要聪慧的你用心去读课文，一定能从中找到答案
请孩子们打开课本翻到 101 页，齐读课题
二、初读课文，整体感知
1、自由朗读课文，要求：读准字音，读通全文
给每段标出序号
2、老师范读，学生边听边勾画出生字词(不认识)
3、小黑板出示生字词，开火车连读，齐读
4、齐读全文，思考：课文写了一件什么事
5、试着用简短的语言概括故事情节
三、合作沟通，具体感知
1、默读课文，自己有什么想法或者什么问题
2、再读课文，看看自己能解决刚才的问题吗
3、小组讨论，自己有什么想法，解决了什么问题(怎么解决的)
还有什么问题
4、梳理小组同学的问题，解决不了的，准备提出全班解决
5、全班反馈，集中讨论解决提出的问题
6、老师点拨，深化理解
问题：课文用了哪些表示颜色的词语来描写炮手不同时刻的神态
几次使用有什么不同
找出来反复读一读(苍白——煞白——惨白)，用心品味一下炮手神态的变化
7、联系上下理解词语：凛冽、喝彩、仅有
8、有感情地朗读课文
四、突出重点，精心品读
1、师：同学们的问题解决了，我也有两个问题请大家解答，可以吗
① 为什么裹着大衣的副官冻得浑身打颤，炮手的额头上却滚下了大粒的汗珠
② 敌军驻地——红瓦白墙的农舍被击垮后，将军连声喝彩“干得好
”炮手的脸颊上却流下了悲伤的热泪
