2024 最新关于学校心理健康的教案 3 篇心理健康训练是运专心理学的理论和方法,预防或削减心理行为问题
所以校内里同学们的心理健康训练是特别有必要的，下面由和大家共享 2024 最新关于学校心理健康的教案 3 篇，以供参考
同学心理健康主题教案 1 教学目标： 1、学习如何妥当调控自己的心情
2、培育同学乐观的心情和人生态度
自助目标： 1、懂得喜怒哀乐是人之常情，学会掌握自己的心情
2、学会在生活中找乐
教学过程： 一、创设情景引入新课 （1）同学们喜爱看足球赛吗
（2）我们来观赏世界杯足球赛片段，感受一下现场的气氛
（投影） （3）看了录像，你想说什么
这就是足球的魅力
竞赛场上形势瞬息万变，观众和运动员的什么也跟着变化
（4）说到心情，哪一个成语可以概括许多心情
（5）我们再来看看 2024 年世界杯足球赛，巴西队与德国队竞赛的图片，说说各是哪一种心情
（投影） 师：这真是不同的人对同一件事有不同的心情，同一个人在不同时候也有不同的心情
今日我们就一起来探讨《多变的心情》
（齐读课题） 二、沟通共享 体验感悟 （一）师：我们的童年生活是欢乐的，有阳光有鲜花有笑声，把欢乐与伴侣共享可以让一份欢乐变成几份欢乐
你有什么欢乐要告知伴侣吗
（1）（投影）从你亲身的经受中，找出最欢乐的事情与伴侣共享
（2）四人小组充分沟通
（3）想不想在全班同学面前说说自己最欢乐的
事，让大家一起共享你的欢乐
听着同学们一件件欢乐事，我也被深深地感染了，觉得生活是那么的美妙
这里，老师让大家看一幅漫画开欢乐
（投影）《微笑的感染》这幅漫画说明白什么
（正如漫画的题目，微笑是可以感染的，愿我们的生活布满了微笑，愿我们微笑着面对生活
） 看到同学们的心情那么昂扬，我们一起来唱首《幸福拍手歌》吧
（二）师：然而，生活是丰富多彩的
我们遇到的并不都是春
