唱出心中的歌【学习目标】让学生选唱一些格调高雅的、适合小学生的歌曲，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。学生活动单教师导学案活动一：说出心中所想1、小组内交流自己喜欢的歌曲，并说说喜欢的理由。2、全班交流。活动二：唱出心中的歌1、班级接力唱出自己心中的歌。2、大家边欣赏边评议。1、大家喜不喜欢唱歌？歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。（播放《我多想唱》）歌中唱的大家有没有同感？2、说明这种情况我们曾经经历过。妈妈不让唱，爸爸也阻止，老想着让我们做题、看书……这是不对的。你们想唱就唱，因为“生活需要七彩阳光，年轻人就该热情奔放”。但是，唱歌要分时间，看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌，唱符合我们年龄的歌，唱出我们心中的歌。（手指板书）今天我们的主题班会就是：唱起心中的歌。3、同学们，你心里爱的是什么？是谁？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带和阅兵式实况）4、（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）5、大家唱得很有气势，很有感情！现在，我们请我们班的小歌星为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓掌）6、学生唱出心中的歌，其余学生评议。7、教师总结：这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！8、班会在《走进新时代》的乐曲声和天安门升旗仪式的画面中结束。
