交通安全教案【教学目标】、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。【教学重点】、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。【活动准备】、学生课后通过不同渠道查找资料，同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交通标志和标线。、了解一些我们学生应该遵守的交通法规。、自己编一些遵守交通规则的儿歌读一读。【活动时间】一课时【活动过程】一、导入课题，明确活动内容、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢？、学生根据自己的理解各抒己见。、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。、上一节课，我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动：① 查找资料，同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交通标志和标线。② 了解一些我们学生应该遵守的交通法规。③ 自己编一些遵守交通规则的儿歌。、今天的活动课，我们就来交流一下你们课外活动的成果。【设计意图】交通安全和孩子们的生活紧密相关，加上课前搜集的有关此方面的资料，用学生喜闻乐见的俗语导入新课，一石激起千层浪，学生的学习积极性一下子被调动起来。此问题没有现成的答案，目的在于让学生敞开思想，畅所欲言。二、交流，介绍搜集到的交通标志。、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线。）、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。、除了交通信号，还有多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？（学生介绍各自搜集到的交通标志，交通标线。用实物投影展示交流部分交通标志，交通标线图。有些同学还知道一些相关知识，如人行横道线的来历，红绿灯的原理等，也可以来介绍一下。）...
