2024 音乐学科工作室工作计划 音乐学科工作室工作计划 1 一、指导思想： 音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和制造，是人类基本素养和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣。本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。 二、教学目标 1.培育学生对音乐的热爱。 2.学会简单的'音乐基础知识。 3.学会简单的乐器弹奏。 三、兴趣小组指导老师、成员： 孙健好老师，学生自愿报名。 四、活动时间安排： 每周星期一至星期四下午活动课。 五、活动地点： 音乐工作室。 六、教学要求： 1.老师仔细的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。 2.学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的任务。 3.学生积极和辅导老师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 七、具体工作措施： 1.上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展学生的个性特色，以此推动学生音乐素养的全面进展。 2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。 3.常常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平常将定期不定期的向学生推举一些好的音乐，器乐曲。 4.对小组的课程做出法律规范，以提高学生学习兴趣，培育音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。 5.抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。 音乐学科工作室工作计划 2 一、指导思想 立足于当前全区教育工作要点和学校实际，坚持以服务全区音乐教育新课程改革为先导的方针，全面实施综合素养教育，以“实施优质教研，促进师生进展”为总目标，以“讨论、指导、服务”为宗旨，坚持教研的科学性、专业性、学术性原则，继续深化探究有效教学、高效教学的模式，开创教与学方式转变新局面；同时，进一步推动学校“特色团队”建设，提高音乐教学的质和量，努力做到课堂教学、课外活动、社会实践三位一体，让每个学生都享有接受艺术教育的机会。 坚持自...
