《沁园春·长沙》课堂实录──特级老师罗易的一堂公开课 师：同学们，今日我们来学习一代伟人毛主席的词《沁园春长沙》。下面我们先来看看同学们的预习情况，请我们的同学展示预习成果。 (板书展示) (生 1 上讲台展示自己制作的课文预习课件并讲解，同学们热情鼓掌。) 生 1：大家好!现在由我来为大家介绍一下这首词的相关情况。我将从这首词的词牌名、写作背景、作者情况、诗词朗诵以及内容简析等方面进行介绍。 (生 1 开始结合课件画面内容，由毛泽东的两首绝句《立志》、《咏蛙》引入讲解，课件画面制作精致生动，同学们为他的精彩制作喝彩、鼓掌) 生 1：沁园春这个词牌名相传是东汉明帝女儿沁水公主的花园名，后被外戚窦宪所夺，有人作诗咏其事，于是得名。这首词是毛泽东写于 1925 年 10 月，当时毛泽东从韶山前往我们广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽秋景，想到目前的大好革命形式，回忆起往昔岁月，不禁心血来潮，写下此词。 (看着展示出的橘子洲漂亮画面，同学们十分感兴趣，发出惊叹声。) 生 1：下面请大家和我一起欣赏这首词的朗诵录音。 (全班听朗诵录音，品味诗歌的音乐节奏，并结合所展示课件上的生字词进行正音。) 生 1：刚才我们听了这首气概磅礴的词，能感觉到作者的豪情壮志。在词中，作者引用了很多以往经典中的句子，并将其化用。如到中流击水，浪遏飞舟就从自信人生两百年，会当水击三千里化用而来，这也是我们刚刚学过的庄子的《逍遥游》中鹏之徙于南冥也，水击三千里的化用。这是古典诗词语言雅的体现，而这在外国诗歌中是无法体现的，我也将这首词翻译成了英文，让我们为大家读一遍。 (展示译文课件并朗读，同学们觉得很新奇，发出了笑声，也响起了掌声。) 生 1：这首词的内容写了什么呢?其实在写作背景介绍中我们就基本上能体会出来。我 在此简单分析一下。词的上阕是以写景为主，描绘了一幅橘子洲上绚丽秋景;下阕是以抒情为主，主要是抒发词人想到当前的大好革命形式而雄心壮志，要主宰大地的豪情。整首词情景事巧妙结合起来。 生 1：最后，我以一首毛泽东的《七绝》来结束我的介绍：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。天生一个仙人洞，无限风光在险峰。险峰在心头，毅志必成功。哦，后面两句是我写的，作为对我们大家激励，也希望我们的同学明天必定成功。谢谢。 (全班同学热情地鼓掌。) 师：刚才这位同学给我们展示了精彩的课件，并作了精彩介绍，让我们对这首...
