《电脑住宅》教学设计 1、认识 6 个生字，理解数据、节能、分门别类、集装箱、储存、指令等词语
2、通过默读、沟通，能够想象出课文描写的场景和事物，了解电脑的奇妙以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷
3、用普通话正确、流利地朗读课文
4、体会作者按一定的顺序说明事物的方法
1、编写关于电脑住宅所具有的其他功能的资料
2、电脑住宅的示意图
一、引入新课 在科学技术飞速进展的今日，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴
我们通过电脑学习、工作，它给人们的生活带来了许多方便
这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢
二、初读感知 1、请自读课文： 遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利
2、分自然段指名朗读检查
3、再读课文，思考： 电脑住宅与普通住宅有什么不同
用一句话谈谈你的感受
三、理解课文内容 1、默读课文： 看看电脑住宅有哪些奇异的功能
边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹
2、学习小组沟通、讨论
3、学生用自己喜爱的方式呈现学习成果： 填写表格或绘制电子住宅的示意图： 具体设施 如何工作 有何功能 4、老师出示电脑住宅的示意图，由同学来做电脑住宅的讲解员
要求以课本内容为基础，按一定的顺序，重新组织语言，准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法
5、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，在同学们所了解的其它的电脑住宅，还具有其它不同的功能吗
学生沟通编写的资料
6、是啊，正因为科学技术的飞速进展，才有了这一栋栋奇妙的电脑住宅，我信任在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇异功能的电脑住宅
四、课外拓展 1、假如由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计
想一想，写下来，在全班沟通时一起来评一评，谁设计的是我们心目中
