《立体构成》课程教学大纲《立体构成》课程教学大纲课程编码：04257030 学时/学分：48/3一、课程的性质与任务《立体构成》是艺术专业中所开设的一门专业必修课程。既属于基础造型课，又属于专业设计课，国际上称为构成学。因此，这门课程经改建后即可作为设计基础课又可结合设计要求进行毕业创作设计。通过理论教学，全面地向学生讲授立体构成与环境艺术及各类立体形态设计之间的相互关系使学生加强抽象的造型构思能力，从而促进专业的设计水平。建立一种全新的造型观念。此课程需要掌握立体构成的基本知识和方法，学会用纯粹抽象的形去考虑问题，摆脱物象化的思维的纠缠。另外，要注意生活中的各类造型，不妨以之作为切入点去抽象出形与造形的规律，根据形态所包含的各种性质，如材料形态颜色结构等方面，进行有针对性的练习，能帮助我们在理性的层次上去认识形态构成的问题。任务：通过理论教学学习，应达到以下基本要求1．了解三维空间，有一定的空间造型感。2．了解立体造型的基本规律。3．熟悉不同的材料，掌握其制作加工方法。4．能够根据不同的设计，运用合适的材料加工制作完成。二、适用专业装潢艺术设计专业基础课。三、课程的主要内容及基本要求绪 论1．教学内容：（1）立体构成的概念（2）构成设计理论的进展（3）立体构成的对象（4）立体构成的学习方法2．基本要求：了解立体构成的一些基本特点及方法。第一章 立体构成的基本要素1．教学内容（1）形态（2）构成要素 （点、线、面、体块的构成）（3）点、线、面、体、块的综合材质构成（4）半立体构成2．基本要求：了解二维空间平面与三维空间立体的联系与区别，如何转化。了解掌握立体构成的形态要素特点及材料的加工表现，通过训练使学生对立体形态的量感，空间感，肌理感有感性上的认识。第二章 构成材料式及制作技术1．教学内容（1）材料的分类（2）常用材料及工艺（3）材料力学（4）材料的应用2．基本要求：了解不同材料的特性及表现技法，能够根据设计选用合适的材料并进行加工。第三章 造型艺术的美学规则和形式法则1．教学内容（1）简单与单纯（2）变化与统一（3）对称与均衡（4）对比与调和（5）节奏与韵律（6）比例与分割（7）主次与意境2．教学要求：了解掌握各种表达方式的造型规律和法则，能够熟练运用各种材料进行设计制作。第四章 构成方法1．教学内容（1）单纯形态（2）形象的重复（3）变形与分解（4）组合与堆积（5）形象的特异2．教学要求：了解立体构成的发...
