《绝招》教学实录 师：你们喜爱看动画片？ 生：喜爱！ 师：喜爱谁呀？他有什么本领呀？ 生 1：我喜爱小叮当。他有百宝箱。 生 2：我喜爱孙悟空。他会七十二变，还有火眼金睛。 生 3：我喜爱黑猫警长。他会抓老鼠。 生 4：我喜爱奥特曼。因为他很帅。 师：那是他的外表。他有什么本领呀？ 生 4：他会变化，而且很勇敢，保卫地球。 师：同学们，这些都是他们的绝招。我们开始上课吧！ （板书课题） 生：齐读。 师：什么叫绝招？ 生 1：一个人的本领。 师：一个人怎样的本领呢？能具体地说说吗？ 生 2：绝招指的是一个人很厉害的本领。 生 3：别人很难练成的本领。 生 4：了不起的本领。 师：课文中也有一群小孩子有自己的绝招。想不想去看看？ 生齐：想！ 师：好，那就赶快打开课文 64 页，自由读读，注意把课文读通顺，遇到难读的字词，多读几次。现在开始吧。 生自由读课文（约 7 分钟），师巡视。 师：咱们班的同学的读书习惯真好，读完了一遍，还读第二遍。读书，就是要有这样的韧劲！看看，这些词语特别难念，自己来练练。（出示词语：腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子尴尬下巴颏咧开艳羡） 生自由练习。 师：谁来读读。 生 1：腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子 生 2：尴尬下巴颏咧开艳羡 师：真不错。第一次就能读得这么正确。谁来当当小老师，带领大家一起读。 一生领读，全体跟读。 师：这里有两个词，是指人脸上的。是 生：腮帮子、下巴颏。 师：能在自己的脸上找到吗？ 生指自己的脸。 师：其实，下巴颏是北方人的方言，指的就是下巴。 师：请同学们再次读课文，这回你可以快速地浏览了。边读边想，课文讲了一件什么事。 生快速读课文约 3 分钟。 师：能用上尴尬和艳羡说说课文写了一件什么事吗？ 生思考。 师：我来帮帮你们吧。课文写了小朋友们几次比绝招？ 生：2 次。 师：那你就用上第一次尴尬、第二次艳羡来说说呀。 生 1：课文写了几个小朋友比绝招。第一次，三胖憋气，二福表演武术，小柱子很尴尬。 生 2：第二次，大家没有新奇招，只有二福来了个单手倒立，小柱子说，只要你们说出两个不过百的数，我准能说出得数。三胖报了一个数，小柱子立即说出得数。大家艳羡地说，绝招，太绝了。 师：你真厉害。才读了两次，就能说得这么详细。假如你能够说得简单一点，就更好了。 生 3：第二次，小柱子表演了口算，大家很艳羡。 师：真了不起，能把这么长的课文读成一句话。 师：第一次，小柱...
