《漂亮的小兴安岭》名师导学案 《漂亮的小兴安岭》名师导学案是我我精心为大家编写的优质的教学案例，目前，学案导学的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文我一起来学习学习! 《漂亮的小兴安岭》名师导学案 学习目标： 1、我能认识融、汇等 10 个生字。会写汇、欣等 14 个字。能正确读写抽出、嫩绿、汇成等 15 个词语。 2、我能了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 3、我要有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落。 4、我要体会作者用词造句的准确、生动，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 学习重点： 了解小兴安岭四季不同的美与丰富的物产。 学习难点： 体会作者用词造句的准确、生动。学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 学习课时：两课时 课前准备： 搜集与有关小兴安岭的图片与文字资料。 第一课时 课时目标： 1、我要认识融、汇等 10 个生字。会写汇、欣等 14 个字。能正确读写抽出、嫩绿、汇成等 15 个词语。 2、我要正确、流利的朗读课文。 3、我要了解课文的主要内容，弄清课文的写作顺序。 学习重点：正确、流利的朗读课文。 学习难点：了解课文的主要内容，弄清课文的写作顺序。 学习过程： 一、导语： 在我国东北有一个著名的林区小兴安岭，为了加强旅游业，林区管理局决定招收一批导游，希望大家积极报名。 二、明确要求 大家怎样在竞聘中获得成功呢?需要在《漂亮的小兴安岭》这一课闯关 ，大家了解一下闯关要求吧! 第一关：读准字音 ，正确流利朗读课文。 第二关：会认会写本课生字，并会组词。 第三关：了解课文的主要内容，知道课文的写作顺序。 第四关：有感情地朗读课文，选择自己最喜爱的一个季节，当众介绍小兴安岭的景色，并说出喜爱的理由，要求举止大方，口齿清楚，普通话标准。 三、读书闯关 1.闯第一关读准字音，读通课文。 ① 我能读正确下列词语，还发现了? 抽出 汇成 欣赏 密密层层 挡住 视线 献出 名贵 涨 满 涨红 淹没 没有 收藏 宝藏 舍得 宿舍 当然 当作 茂盛 盛饭 ② 我能流利练读下列句子： l 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。 l 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 l 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了...
