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《醉翁亭记》教学实录-

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《醉翁亭记》教学实录 以下是由我我为大家分享的《醉翁亭记》教学实录,希望能够帮助大家更好的学习。 师:同学们,上课之前老师先给大家讲一个故事:有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分艳羡。兄弟两就商量说:我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。于是,兄弟两人拿着扫帚和簸箕到阳台上去扫阳光。等到他们把簸箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:你们在做什么?他们回答说:房间太暗了,我们要扫点阳光进来。妈妈笑道:只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?这个故事的寓意是老师要送给同学们的一句话:把封闭的心门敞开,阳光就能驱散阴暗,光明就能消化忧郁。 现在我们开始上新课《醉翁亭记》,大家想听老师朗读课文还是背诵课文呢? 生(齐):背诵! 师(微笑):那老师开始背诵了,同学们仔细看课文,看老师有没有背错的地方好吗? (背诵略) (掌声) 师:同学们发现老师背错的地方了吗? 生:老师,您漏掉了觥筹交错这个词。 师:发现的好,可能老师喝酒的时候没有觥筹交错,所以漏掉了,大家要记住这个词语的意思。今日老师上课的目的就是希望大家能朗读与背诵,能解意与领情,能比较与运用。让我们一起来读课文,检查同学们的预习情况怎样。 (生读课文略) 师:不知道大家发现没有,文中有两个虚词出现的频率特别高,知道吗? 生:也和而。 师:是的,也字出现了 21 次,而字出现了 25 次, 也字是一个语气词,具有表示推断和舒缓语气的作用,在课文中大致可以读出三种语气,用于描述景物时应读出陈述的语气,用于介绍人名时应读出肯定的语气,用于直抒胸臆时应读出感叹语气,同学们根据老师的分类试着揣摩一下。 生:环滁皆山也应读出陈述语气。 生:作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。应读出肯定语气。 生:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。应该读出感叹语气。 师:不错的 ,聪慧的你们!而字在句中作连词用,一般表示并列、修饰、承接和转折的关系。在学习的过程中要留心,文章用了而字主要是将诗一样的句子断开,使之带有散文的韵味,真正是骈散相间。下面我们一起再来读课文,要读出味道来。 (生朗读略) 师:我们一起来学习课文,其中有几个成语和词语沿用至今,知道吗? 生:...

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