《雷雨》片断赏析 师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗
师：现在大家拿好书，试着读一遍，有不认识的字听听其他同学是怎么读的
生：（齐读课文）电闪雷鸣乌云翻，狂风猛刮树枝断，鸡鸭猫狗猪牛跑，雨点连串像条线
师：在自学中你认识了那些字
比一比，谁认的多
生：我认识了云风雷字
生：我认识了枝雨牛
生：我认识了鸟 师：同学们真聪慧，自己能认这些字，都不用老师教了
这么多字你们是怎么记住的
有什么好办法快告诉老师
生：我记鸟时想，鸟和乌差不多，鸟字有一点，鸟字没有一点
师：你想的真好，鸟是动物（指鸟字中的一点）这一点多像鸟的眼睛啊，乌是黑色的意思，所以没有那一点
（面对发言的同学）你真伟大，能有新发现
大家给点掌声吧
这样记很好，你们还有什么好方法吗
生：我记住树啦，树是木字加对字
生：我知道树与木有关，所以，树有木字旁
生：老师，我看出树字还是权字加寸字
师：你的眼力很好，老师都没想到，你还认识权字呢
（师板书木、又、寸、对、权）记住一个字，复习了这么多字，还帮大家认识了一个新字权，你真聪慧
大家齐读这几个字吧
生：（齐读） 师：大家共同合作，学的可真多
下面还有谁找出难记字的记忆方法说一说，这也是为大家做贡献啊
生：我看出鸡鸭两个字都是家里的动物，都有鸟字旁，只是左边不一样
生：老师，他说的不对，鸡鸭不是家里的动物，它们是家禽，家禽与鸟有相同的地方，所以有鸟字旁
师：你怎么知道这么多知识的
还能说出家禽一词
生：我是从《儿童画册》里看到的
师：爱看书就是懂得知识多
生：老师，我也看到了猫狗猪都是动物，所以都有 字旁
猫字右边是苗字，因为小猫叫声是喵喵叫，所以右边是苗
师：那大家学着小猫的样子叫几声吧
生：（笑）喵喵 设计意图： 课程标准指出：要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐
