一个令老师自豪与羞愧的名字 她可以轻易地成为妇女运动的领袖，或是一位知名的女作家。可是，她却宁愿把一生的精力花费在一个聋哑女孩子身上，安妮莎莉文──一个令老师自豪与羞愧的名字。 海伦凯勒的名字，像我这样年纪的人大多知道。尤其是老师，更是时常引用她的故事来鼓舞激励学生。可是，安妮莎莉文的名字恐怕就鲜为人知了。读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》一书，除了对海伦传奇勇敢的事迹深为折服外，她的家庭老师安妮莎莉文则更深深地感动了我。 １８８７年３月３日，海伦６岁，安妮莎莉文来到了海伦的身边。一直到１９３６年１０月１９日安妮逝世，安妮陪伴海伦走过了４９个春秋。她与海伦凯勒一起制造了２０世纪人类最伟大的传奇。海伦称她的老师为再塑生命的人。 海伦取得的每一个成绩，都饱含着老师深深的爱与帮助。海伦是个既聋又哑又盲的人，为了教会海伦认字，安妮不断地在海伦的手上写字，用这种方式让海伦与她沟通。安妮教海伦认识水这个词，海伦无论如何也区分不清水与杯子的区别。因为她总是把杯子和水当做一种东西。为了能让海伦知道水是水，杯子是杯子，安妮把海伦领到井房，让海伦把一只手放在井口感受冰凉的水流过手上时的感觉，同时快速地反复在海伦的另一只手上拼写水这个词。刹那间，海伦突然明白流过手上的这种清凉而奇异的东西就是水。认识水对海伦非常重要，从此她知道万物皆有名。 海伦凯勒是世界上第二个能说话的聋哑人，海伦掌握唇语的过程更是艰难万分。而在这个过程中，安妮又显示出她作为一个老师的极大耐心与毅力。海伦写道：我完全是靠手指来感觉莎莉文小姐的嘴唇的，我用触觉来把握她喉咙的颤抖、嘴的运动和面部表情，而这往往不准确倘若没有莎莉文老师的天才，以及她坚持不懈的努力，我不会如此神速地学会自然语言。 然而，安妮并不是没有选择，她可以不做海伦的家庭老师。在海伦自传的结束句中她这样写道：我始终信任，只要莎莉文老师有这个心，她可以轻易地成为妇女运动的领袖，或是一位知名的女作家。可是她却宁愿把一生精力花在我的身上虽然我的眼前是一片黑暗，但因为老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的光明世界。 我也是一名老师，当我合上此书时，安妮莎莉文的名字不断地在脑海里闪现，能把海伦凯勒培育成才，作为老师是无比自豪的事情。安妮是我们所有老师的骄傲。我想，我们所有的老师在安妮的面前都应该扪心自问，我们做得怎么样？也许我们会说，学生太多！现在的学生不好...
