一年级下册语文教学计划（精选 5 篇） 一年级下册语文教学计划 1 一、班级情况分析： 我班学生在经过了一个学期的语文学习后，对语文知识的学习有了一定的基础，对学习语文有了一定的兴趣，大部分同学乐于参加到学习活动中去，特别是对一些口语交际等实践性活动比较感兴趣
但是也有不少学生在遇到思考的问题时，胆怯，缺少发言的勇气
还有部分学生因为基础等其他原因，和其他同学有了不小的差距，因此对这些学生，我在本学期要加大力气引导这部分后进学生提高学习语文的兴趣，整体提高全班语文学习的水平
二、教材分析： 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容
八个单元八个专题：多彩的春天、家庭生活、保护环境、欢乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学
八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体
每个专题内涵都必将宽泛，避开了教材内容的局限性
八组之后有五篇选读课文，最后是两个生字表
本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则
全册要求认识490 个常用字，会写 290 个认识的字
要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里有标明
三、教学重难点： 1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话
2、要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思
3、依照笔顺规则，书写要求学会的字
字要写得正确，端正，干净，尽量做到美观
执笔方法、写字姿势合乎要求
4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步达到有感情
能背诵指定的课文
5、能根据要求说自己想说的话
能在简单的写话中使用句号、问号、叹号
四、教学措施： 1、向课堂要效率
现在我们每周授课节数都很有限，因此在课堂上老师必须千方百计地提高效率
因此本学期我要在仔细钻研教材，精心设计教案的前提下，在教学中
