一年级下学期语文教学工作计划（精选 5篇） 一年级下学期语文教学工作计划 篇 1 本学期我将以学校工作计划、教导处工作计划为指导，仔细、塌实地完成本学期的语文教学工作。具体计划如下： 一、学生情况分析： 经过上学期的深化接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班现有 56 人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看，我班孩子的课堂学业水平居中，在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜爱看课外书了，在语言表达方面，孩子们会讲，但顺序性不强，这可能与我的教学是脱不了关系的。还有少部分学生学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，需加强培育引导。自我控制能力不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培育引导。 二、教学目标 1、学习习惯： （1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。 （2）培育专心听讲、积极发言的良好习惯。 （3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 （4）仔细完成作业，做到书写正确、干净。 2、课本内容： （1）准确认读 550 个生字。 （2）掌握课本安排的常用偏旁。 （3）能按笔顺正确书写、默写生字 250 个。 （4）理解课文内容。 （5）正确、流利地朗读课文，对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。 （6）背诵指定的课文。 3、“文如其人，字如其面”。 本学期将在指导学生写字上下工夫，使学生掌握汉字基本笔画地书写要领，结合本学期一类字的教学使学生掌握字的间架结构，达到书写正确、干净、美观。 4、 口语交际： （1）能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。 （2）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。 （3）能根据要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。 5、写话： （1）能看图写一句完整的话或几句连贯的话。 （2）能根据要求用几句连贯的话写一件简单的事情。 6、加强背诵 （1）完成 10 句名言的背诵任务。 （2）完成 8 首古诗的背诵任务，注重理解，加强默写。 （3）完成 80 条成语的背诵任务。在理解、运用成语上，下工夫。 （4）完成《日有所诵》的背诵任务。 7、阅读： （1）指导学生阅读一定量的童话故事及自然科学等，积累学生的知识，在读书中培育学生的语文能力。 （2）领读一些富有时代气息的新奇阅读内容。 8、积累： 本学期尝试写日记、积累本。 三、具体措施...
