一年级语上册教案公开人教版免费教案模板五篇 教案的作用有很多，作为新的老师教案的重要性是不容小觑的，首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。下面我给大家带来关于人教版一年级语文上册教案，方便大家学习。 人教版一年级语文上册教案 1 《小白兔和小灰兔》教案 一、导入： 1、师：今日，韩老师给你们带来了两位好朋友，大家一起来看看，他们是谁?(出示 PPT，板书：小白兔，“小”先中间后两边，“兔”有个小尾巴，千万别漏掉，;出示 PPT，板书：小灰兔，“灰”注意先写两点再写撇捺。) 2、是呀，两位好朋友会给我们带来什么有趣的故事呢?今日我们就一起来学习第 26 课。(板书课题) 3、齐读课题。 二、初读 1、请同学们把书翻到 P116。 2、听录音，给自然段标上序号。 3、请同学们把课文读一遍，读书的时候身体要坐端正，把所有字都读正确，把句子读连贯，听明白了? 三、学习第一节：(出示 PPT)老山羊地里的白菜长大了，他忙着在地里收白菜，可是他年纪大了，累得气喘吁吁，这时候，小白兔和小灰兔来了。 1、读：谁来读一读第一自然段?(学习“收”和“白菜”) 2、猜：小白兔和小灰兔会帮老山羊做什么事呢?(拔菜，装进筐里，运回家……) 3、小白兔、小灰兔热心地帮老山羊拔菜、运回家，他俩可真是勤劳的、乐于助人的好孩子。 4、谁来夸一夸他们?出示 PPT：小白兔和小灰兔真是()的好孩子。 四、学习第 2、3 段过渡：老山羊得到小白兔和小灰兔的帮忙，很快就把白菜收完了，老山羊想送一车白菜给他们表示感谢。小白兔和小灰兔收下了吗? 1、点名读一读 2 自然段。(板书：收白菜) 2、点名读一读 3 自然段。(板书：要菜子) 3、指名读小灰兔和小白兔的话，体会小白兔和小灰兔的有礼貌。 4、齐读：我们一起来赞扬赞扬这懂礼貌的小白兔和小灰兔吧! 五、学习第 4、5 节。 1、小白兔不要白菜，要菜子干什么呀?(指名说) 2、自己种白菜可不是一件容易的事啊!小白兔种白菜做了哪些事情。 3、请小朋友们自己读一读 4、5 段，找一找，用“____”画出来。 4、(出示 PPT)小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。 (1)指名读句子(相机评价学生读音) (2)出示 PPT：“翻”，指名读。 (3)“把”字短语练习。 (4)学写“把”，引导学生理解提手旁表示跟手有关，指导学生从整体结构到关键笔画的顺序观察。师...
