七年级人教版政治上册教案样本 教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。下面给大家带来关于七班级人教版政治上册教案，希望会对大家的工作与学习有所关怀。 七班级人教版政治上册教案 1 心中有火山 教学目标：熟悉怒火的危害，制怒的有效方法，熟悉生气的力气 教学重点：合理宣泄怒火 教学难点：生气的力气 教学方法：争论式，列举法 教学过程： 导入新课 一、怒火熊熊勿伤人 在现实生活中,我们不行能时时顺心,事事如愿以偿,当自己的愿望一再受挫,紧急状态渐渐积累,就会产生生气的这种定有敌意的心情。 人在发脾气的时候自控力量往往肢降低，做出自己平常优等 不出的事，还会消逝“越想越气”的现象，导致长时候的心情烦躁，愤愤不平，钻牛角尖，因此，任凭发火很简单破坏人际关系，并给人留下了缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利。 怒火需要发泄，下面的人物发泄生气的方式可取吗?为什么? 上星期，我的作业错了好几道题，我妈反我狠狠地说了一顿，气死我了，我就大吵大闹，还不愿吃饭，我妈一开头还不理我，但到晚上 8 点钟就慌了神了一个劲地说好话哄我。嘿，这下我才平衡。 我告知他的隐秘他干嘛又告知别人?还好伴侣呢?我恨死他了，今日学校检查卫生，昨天放学后我在他抽屉里放了不少垃圾，这下他可要倒霉了，真痛快! 二、发泄怒火应当留意事项 第一、不要损害自己，有的同学有事喜爱闷在心里，有的简单 做出一此过激举动，这些都是损害身体和对自己不负责任的行为。 第二、不要损害别人。任凭冲别人发脾气，侵害别人的利益，从而让自己获得心理平衡，不是敬重他人，极其自私的表现。 第三、借破坏公共财物，扰乱社会秩序等手段，来发泄生气更是不行取的，这不仅对解决问题无益，还可能触犯法律，千万不能尝试。 心灵之洞 有一个坏脾气的人，常常无援无故地怒火中烧。他的同事、邻居、孩子所在的幼儿园老师都受到过他的无理责骂。 这个人内心里也很想掌握住自己的脾气，为此他找到了心理学家询问。心理学家开导了他一番，临走时送给他一块刻有方格子的木版，要他发一次脾气就往木格子内钉一颗钉子。 第一天，他就钉了 7 颗钉子。第二天也是如此。在以后的几个星期里，他慢慢地学会了掌握自己的心情，每天钉进木格的钉子数目也越来越少。直到一天，木格子钉满了，他又去找心理学家询问。心理学家告知他：从现在起，你每掌握住自己一次坏脾气...
