Unit 3 DIVERSE CULTURES主题语境——人与社会之文化习俗【语境概说】 本单元的主题语境为人与社会中的文化习俗，该主题语境主要包括与文化习俗相关的跨文化沟通、跨文化包容 、跨文化合作、文化遗产等。该主题与学生生活密切相关，在此主题意义的引领下，有助于整合多元文化方面的学习内容，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的整合发展。The value of culture is its effect on character.Its use is for life.Its aim is not beauty but goodness.文化的价值在于它对人类品性的影响。文化的作用在于裨益人生，它的目标不是美，而是善。Knowledge about diverse cultures opens up people’s mind and enables them to perceive things from different angles.对于不同文化的了解，使人们的胸襟更加开阔，并从不同的角度去理解事物。Section Ⅰ Listening and Speaking1．Translate the following words and phrases.①diverse adj.不同的；多种多样的 ②diversity n．差异 ( 性 ) ；不同 ( 点 ) ③fortune n．机会；运气 ④fortune cookie 幸运曲奇⑤gumbo n．秋葵汤 ⑥nachos n．墨西哥辣味乳酪玉米片⑦cheese n．干酪；奶酪 ⑧spicy adj.加有香料的；辛辣的⑨chip n．( 英 ) 炸土豆条； ( 美 ) 炸薯片；芯片；碎片 ⑩ethnic adj.具有民族特色的；异国风味的；民族的；种族的2．Brainstorming：What kind of food do you like?beef ， steak ， roast ， pork ， ham ， bacon ， sausage ， chicken ， fish ， vegetables ， chips ， noodles ， milk ， cheese ， bread ， egg 3．Look at the picture on Page 26 and tell your classmates what kind of food each of them is.nachos ， fortune __cookie ， gumbo ， hamburger 4．Finish Ex.1 on Page 26.5．Try to translate the sentence in various ways.我订的饭菜怎么样？①How__about__the__food__I__ordered?__②What__about__the__food__I__ordered?③What__do__you__think__of__the__food__I__ordered?④What__do__you__think__about__the__food__I__ordered?⑤How__do__you__like__the__food__I__ordered?⑥How__do__you__find__the__food__I__ordered?1．Finish Ex.2 on Page 26.2．Finish...
