高中英语 Unit 4 History and traditions Section Ⅱ Discovering Useful Structures学案（含解析）新人教版必修第二册-新人教版高一必修第二册英语学案

Unit 4 History and traditionsSection Ⅱ Discovering Useful Structures——过去分词作定语和宾语补足语——过去分词是非谓语动词的一种形式。从语法功能分析，过去分词兼有动词、形容词或副词的特性，可在句中充当定语、表语、宾语补足语或状语。过去分词通常与逻辑主语之间存在被动关系，表示被动或完成。一、过去分词作定语1．过去分词作定语时的意义不及物动词的过去分词作定语，只表示动作已完成，不表示被动的意义；及物动词的过去分词作定语表示被动意义或已完成的被动动作。(1)只表示完成不表示被动fallen leaves 落叶the risen sun 升起的太阳a retired teacher 一位退休的教师(2)表示被动an honored guest 一位受尊敬的客人a guided trip 一次有导游的旅行(3)表示被动和完成the broken glass 碎了的杯子the question discussed yesterday 昨天讨论的问题a divided country 一个分裂的国家2．过去分词作定语时的位置(1)前置定语：单个的过去分词作定语，通常放在被修饰的名词之前。The broken vase has been thrown outside.那个打烂的花瓶已被扔到外面去了。The injured workers are now being taken good care of in the hospital.受伤的工人现在正在医院受到良好的照料。(2)后置定语：过去分词短语作定语时，通常放在被修饰的名词之后，它的作用相当于一个定语从句。The advice (which had been) sent to the committee was adopted.呈送给委员会的建议被采纳了。This will be the best novel of its kind ever written(＝that has ever been written)．这将是这类小说中写得最好的。注意：①有些过去分词表示特定含义时，单独作定语也放在所修饰的名词之后，如left(剩余的)，given(所给的)，concerned(有关的)等。There is little time left. Let's hurry up.剩余的时间不多了，我们赶快吧。② 过去分词修饰代词时，应置于被修饰词之后。He is one of those invited.他是那些被邀请的人之一。③ 有些过去分词作定语，前置和后置意义不同。试比较：This is a used car which is worth only 5,000 yuan.这是一辆仅值五千元的旧车。The method used is very efficient.所用的这个方法很有效。④ 过去分词可作非限制性定语，用来补充说明被修饰词的情况，前面常用逗号与被修饰的成分隔开。A girl, dressed like a stude...