Unit4 Pygmalion 导学案 学习目标:1
了解萧伯纳的生平及其作品特点
了解本单元话剧的剧情,理解心理学上的“皮格马利翁效应”
掌握本单元教学目的和要求中的词汇和短语的用法
初步掌握对人和事物进行猜测、判断与评价的常用功能句式
学习重点:熟练掌握过去分词作状语的用法
Read the passage and find out the following phrases from the passage
渴望做某事 _____________________ 2
朝四面八方 ____________________________ 3
避雨 ___________________________ 4
认为…是…;把…误认为… ______________ 5
乔装地/伪装地 _____________ 6
致富的年代 ____________________________ 7
无意中露出本性;背叛 _____________ 8
注定;差遣;派遣 _______________________ 9
(把某人)改变或冒充成…… _______________ 10
一把;少量的 ___________________11
结识;与……相见 ________________________12
要是……会怎么样呢
___________13
一般来说 ____________________ 14
就……来说;从……角度_________________II
Read Act One--- Fateful Meetings and choose the best answer
Eliza greeted to the gentleman in order to_______
ask hi