《北大是我美丽羞涩的梦（第一课时）【学习目标】1、理清文章结构，历数作者十多年所经历的故事，走进作者的内心世界。2、体验生命成长过程中应有的坚定、乐观等积极的人生态度。【学习重点与难点】1、如何有效地引导学生在学习过程中认真揣摩课文。2、把握作者的思想情感和文章的主旨，并向课外拓展，提高学生的口头和书面表达能力。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 P10-15 页内容，对生字生词、优美句子等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记基础知识梳理中的重点知识。预习案一、问题导学1、导语主要写了什么？请用一句话概括。 2、主线（文眼）是文中的哪句话，找出来。 3、细读课文，找出各部分的“困惑和思考”，用笔在课本上划出关键句。 4、从作者的故事和感悟中，可看出作者的心路历程是怎样的？ 二、知识梳理1、作者介绍王海桐，女，1995 到 2001 年就读于成都石室中学，2001 年以 713 分的高分夺得四川省高考理科状元，大学就读于北大光华管理学院金融学实验班，还获得数学科学学院数学与应用数学专业双学位。她曾代表光华学院赴台湾大学、美国曼隆学院交流，大三暑假赴香港参加摩根士丹利投资银行部实习项目。2005 年本科毕业，获北京大学优秀毕业生称号，加入摩根士丹利投资银行部。2、课文简介《北大是我美丽羞涩的梦》是王海桐应人民文学出版社邀请写的一篇自述散文。文章回忆作者自己高中及以前生活中对自己产生重大影响的人、事和自己的一些感悟，展示了作者不是一个挣分的机器，而是一个立体的、有血有肉的生命，表现了作者能反思自我、正确认识自我的精神。3、基础知识字音笑吟吟（yín） 寝食难安（qǐn） 双钳（qián） 呜咽（yè） 浑浑噩噩（è） 逡巡（qūn xún） 沙砾（lì） 干瘪（biě） 拙劣（zhuō） 释然（shì） 希冀（jì） 连累（lěi ） 寻觅（mì） 枷锁（jiā） 攥住（zuàn） 系气球（jì） 豁然（huò） 懵懂（méng） 苛刻（kē） 彷徨（páng huáng） 跋涉（bá） 小心翼翼（yì） 尴尬（gān gà） 呓语（yì） 呵护（hē）多音字 咽——（yè）呜咽 （yān）咽喉 （yàn）下咽 （léi）累赘：重叠；接连成串 （lěi）连累：（1）连续，堆积：～计。～日。～积。～～...
