雷雨第一课时【学习目标】1．识记戏剧的基本知识，识记作者曹禺。2．理清人物关系，了解矛盾冲突。3．了解《雷雨》的知识，理清文章结构。【学习过程】任务一 自读课文，结合《红对勾》，完成下列填空。1．从表现形式看，戏剧可分为 、 、 等；从作品的容量看，可以分为 和 ；从时代来看，可以分为 和 ；从情节主题来看，戏剧又分为 、 和 ；从演出场合看，又分为 、 、 等。2．戏剧的几大要素包括 、 、 等。（戏剧文学的特色有三：一是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突；三是要有鲜明生动的人物对话。）3．戏剧的语言包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色：一是动作性；二是个性表现力；三是抒情性；四是有潜台词；五是动听上口，浅显易懂。台词是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有 、 、 （登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、 （登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。4．冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾 ， ， ，更富于戏剧性。5．曹禺的代表作有 、 、 等。5．给下面加点字注音。汗涔涔（ ） 惊愕（ ） 伺（ ）候 伺（ ）机 袖襟（ ） 雪茄（ ）烟 番茄（ ） 本分（ ） 谛（ ）听 窟（ ）窿 弥（ ）补 郁（ ）热任务二 请结合作品提要、课下注释和课文标示出人物之间的关系。繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵周萍 鲁大海周冲 四凤任务三 完成下表，概述《雷雨》课文节选部分情节。时 间地 点事 情三十多年前无锡 三十年前除夕无锡 三十年来外乡 三十年来周公馆 【课下作业】 思考：《雷雨》课本节选部分有哪些矛盾冲突？【参考答案】第一课时任务一 1．话剧 歌剧 舞剧 歌舞剧 哑剧 多幕剧 独幕剧 历史剧 现代剧 悲剧 喜剧 正剧 舞台剧 广播剧 电视剧2．舞台说明 戏剧冲突 人物台词3．台词 舞台说明 对话 独白 旁白 潜台词4．更强烈 更典型 更集中5．《雷雨》 《日出》 《北京人》6．略 任务二任务三矿上最近哈尔滨从前周公馆三十年来外乡三十年来无锡三十年前除夕无锡三十多年前事情地点时间课后作业课文中出现四个人物交叉的多重矛盾：a.以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳...
