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高中语文 1. 《柳永词两首》写作背景素材 新人教版必修4

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1. 《柳永词两首》写作背景1、《望海潮》写作背景: 关于这首词的写作背景,教科书“资料信息”所录南宋罗大经《鹤林玉露》的一段记载,说是写来送给当时钱塘的长官孙何的。 此前有宋杨浞在其《古今词话》中又有些细节的记述,说孙何门槛很高,一般人不易谒见。柳永想见,而无从人手,于是作了此词,让歌妓唱给孙何听,因打动了孙何,终于得以谒见。 对这些文献的记载,现在有人提出质疑。其理由之一是,认为柳永的生年与“孙何帅钱塘”不相符。当时柳永还是14岁的孩子,不可能具备这样的才华创作此词,也还不懂得什么是政治干谒。有人认为“孙何”当作“孙沔”。孙沔当钱塘长官的时间与柳永的生平比较相符。从本词的实际内容看,送给杭州的地方长官是切合的。 2、《雨霖铃》写作背景: 柳永才情卓著,但一生适途坎坷不济,更多的时日跟歌伎们一起,过着衣红偎翆、浅斟低唱的生活。他深深了解这些歌伎们的生活,深切同情他们的不幸遭遇。 在他的作品中,很多是反映同他们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人传诵的一首。这首词写的是他离开都城汴京城(现在河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻哀婉动人的别离情景。 下列著名词作家均属于婉约派的一项是:( )a. 温庭筠、柳永、李清照、姜夔b. 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾c. 苏轼、陆游、温庭筠、李煜d. 柳永、李清照、陆游、辛弃疾2. 下列词句停顿不正确的一项是:( )a. 念/去去、千里烟波暮霭b. 便纵有/千种风情c. 自/胡马窥江去后d. 纵/豆蔻词工,青楼梦好3. 下列加点语解释不正确的一项是:( )a. 都门帐饮无绪 绪:心情、情绪b. 暮霭沈沈楚天阔 暮霭:傍晚的云气c. 夜雪初霁 霁:雨、雪停止,天晴d. 解鞍稍驻初程 初程:指整装待发4. 下列词句理解不正确的一项是:( )a. “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”交待了离别的时间、地点和环境气氛。b. “多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。c. “自胡马窥江去后,废池乔木犹厌言兵”前一句写扬州破坏的原因,后一句写战乱造成的惨状。d. “二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”表达出物是人非、今不如昔的景象,无限痛惜之情溢于言表。5. 北宋时期开阔了词的社会内容的是号称“慢词”圣手的_______,因做过屯田员外郎,所以世称__________;词风力求典雅,代表格律词派的作家是_________字_____号_______。6. 阅读下列四首杜牧的诗,按要求...

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