《史记》选读重点词句整理（教师版）《高祖本纪》一．解释加点的词语常有大度，不事家人生产作业 远大的抱负 一般百姓所从事的谋生职业 及见怪，岁竟，此两家常折券弃责 终了 同“债”高祖常繇咸阳，纵观 同“尝”，曾经单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉 交好，与……友好高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万” 向来 看不起，轻视(吕公)见高祖状貌，因重敬之，引入坐 引领高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎 趁机 同“屈”，理亏，不安酒阑，吕公因目固留高祖 将尽 用眼睛示意 坚持臣有息女，愿为季箕帚妾 生，亲生 于是沛公起，摄衣谢之 整理，提起 道歉将陈留兵，与偕攻开封 一同杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇 示众因张良遂略韩地轘辕 通过 及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属 归属，归附又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜 悬挂诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解 同“掠掳”，抢人财物 同“喜” 同“懈”秦王子婴素车白马，系颈以组 宽而薄的丝带乃以秦王属，遂西入咸阳 交付 委托诽谤者族，偶语者弃市 灭族 处死且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳 再说 规约乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之 使……明白，知道 秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士 犒劳今则来，沛公恐不得有此 如果可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。沛公然其计 同“纳”，接纳 逐步 同“拒” 认为……正确会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止 救活，使……活 明告沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽 带着，使……跟从 谢罪沛公以樊哙、张良故，得解归 逃脱，解脱怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐，何以得主约！ “伐”意同“功”，功勋 计持乃详尊怀王为义帝，实不用其命 同“佯”，假装 服从四月，兵罢戏下，诸侯各就国 同“麾下” 到……去项羽王诸将之有功者，而王独居南郑。是迁也 封……为王 流放乃进兵追项羽，至阳夏南止军 使……停下与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军 约定汉王复入壁，深堑而守之 营垒项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却 大约 后退汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降 向……展示，给……看遂以鲁公号葬项羽穀城 按照驰入齐王壁，夺其军 营垒 诸君必以为便，便国家 便利于国家项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之 嫉恨始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？ 依恃 经营 勤奋，努力 与……相...
