《鸿门宴》【使用说明及学法指导】1、利用课前时间完成自主预习案的阅读并勾画,了解文学常识和相关历史。2、阅读课文校正字音,全面把握文意,划分故事情节。自主总结重点文言知识填写学案,合作探究精彩的细节和人物形象。3、以学案为指导,掌握文本,要求字迹清晰工整,及时完成相关内容。【学习目标】1、了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。3、熟读课文,讲述鸿门宴的经过,正确评价人物形象 。 【学习重难点】各类文言现象自主预习案 【知识衔接】 1、作者介绍:司马迁(约前 145~约前 90),字子长,西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现在陕西韩城)人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护,入狱遭宫刑。出狱后任中书令(掌管皇帝机要文件),发愤著书,历尽艰辛,在公元前 91年前后完成《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共 130 篇,含本纪 12 篇,世家 30 篇,列传 70 篇,年表 10 篇,书 8 篇。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值,而且具有很高的文学价值,被鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。2、楚汉之争概况简介 前 207 年 10 月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12 月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面,双方斗争开始。次年春,项羽以盟主身份召开戏西(今陕西临潼东)之会,封 18人为诸侯王,本人为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦为汉王,都南郑(今陕西省南境)。 刘邦到南郑后,积极准备反攻,先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败,到前 203 年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。后在韩信、彭越帮助下,围项羽于垓下(今安徽灵壁南)。项羽突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎。 《鸿门宴》写的是刘邦和项羽的斗争。故事开始时,项羽拥兵 40 万,而刘邦只有 10 万。从“鸿门宴”的情节,读者已经能清楚地预见到将来刘邦胜项羽的结局了。项羽由主动步步转化...