世界读书日主题班会教案世界读书日主题班会教案 作为一位不辞辛劳的人民老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的世界读书日主题班会教案，希望能够帮助到大家。 世界读书日主题班会教案 1 活动目标 一、通过介绍阅读书目和最喜爱的一本书，沟通读书的收获，感受阅读的欢乐。 二、提高口头表达能力，培育自信心。 三、掀起交换图书和深化阅读、广泛阅读的高潮。 活动准备 一、通过讨论，发送校讯通短信等多种方式，让学生、家长明确召开主题班会的意义。 二、学生整理阅读书目，准备“我最喜爱的一本书”的发言稿。 三、让学生田薇钰示范介绍，学生练习介绍。 四、指导主持人蒋思艺写好主持词，练习主持。统计报名参加的同学，并让他们抽签，安排好发言顺序。 五、指导图书管理员熊子璇编写和整理阅读书目，准备好发言内容。 六、选出家长代表蒋宗良的妈妈，并要求其准备代表家长作活动总结。 七、布置黑板，展示部分学生的阅读书目。 活动过程 一、活动导入 活动前的话：亲爱的同学，尊敬的家长，下午好。我们班的学生不仅认了很多字，而且读了很多书。同学们都读了多少书，读了哪些书，各自最喜爱的书是什么呢？为了增进大家的了解，这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人――我们的组织委员蒋思艺上场，大家掌声欢迎。 二、介绍书目 1、主持人的话： 尊敬的各位领导老师，尊敬的爸爸、妈妈，亲爱的同学们： 大家好！ 今日，我们的主题班会是：“好读书 读好书 读书好”。首先，我为大家介绍一下书本的乐趣： 书本，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒； 书本，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完； 读书要像采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，吸取书本中的有用知识； 通过读书，能让我们了解昨天，把握今日，展望明天； 下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。 2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目，边介绍：我很兴奋向大家介绍同学们的阅读书目，这是林欣怡的，这是曾雅元的，这是黄妮芬的，这是杨雨凝的，这是……同学们读的书真多呀，少的是几十本，多的是几百本，其中陈妙蓉同学读了四百多本书。 三、活动总结。 1、主持人总结： 同学们：读书是一件非常美妙的事情， 让...
