个人改变提升计划 个人改变提升计划一 一、指导思想 面对新的教育教学任务的到来，自我感觉功底较浅，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论
因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，特制订了老师个人学习提高计划
二、进展目标： 由于名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方，因此在下一阶段我将通过上网、书籍、等形式向名师学习，学习他们先进的教学经验
学习过程中，我将仔细体会新的教育理念和教育思想，结合自己的教学实践进行实践教学，在课堂教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的进展，形成自己的教学风格
在不断的教育教学实践中，我严格要求自己，努力争做一名学习型老师
三、具体措施： 在今后的工作中，为了更好的提高教育教学能力，不断提高自身素养，本人制定以下个人学习提高计划： 1、作为一名老师，既多吸收别人好的教学经验，这就要求在平常的教育教学工作中，取长补短
并利用网络相互沟通学习，共同提高，共同进步
2、教学准备工作要细致，老师讲的每一句话，学生都可能提出这样或那样的问题，我也尽量想到，每一节课都要在完善中，提高自己的水平 3、要在学习方面有所创新
一是学习教育理论，更新教育观念
要通过学习教育理论，提高理论水平和业务素养
4、要在教学方法和学法指导方面有所创新
注重考察学生的创新精神和实践能力
所以我在教学中，一定要改革教学方法，提倡探究式、讨论式，合作式、给学生一定的自主学习，自我消化，自我小结的时间，并且加强学法指导，培育学生分析问题和解决问题的能力，建立起互相学习，互相讨论，互相合作的
新型师生关系
要正确处理好讲与练的关系
究竟讲多少，练多少，要视具体的学情来定
5、在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,仔细批改电子教案
6、为了使每堂课短短的 40 分钟井然
