中学生调查报告格式及 调查报告格式： 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是法律规范化的标题格式，基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题， 副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校进展重在学科建设――大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调 查 人: 调查分工:(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过 3 人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。 有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况， 从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查讨论的基本情况、做法、经验，以及分析调查讨论所得材料中得出的.各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。 结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。 一般来说，调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。 由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。 所谓单标题，就是一个标题。 其中又有公文式标题和文章式标题两种。 公文标题为事由 文种构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。 文章式标题，如《市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。 所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。 如《为了造福子孙后代县封山育林调查报告》。 2.导语 导语又称引言。 它是调查报告的前言...
