中心幼儿园园本教研专题总结城头镇中心幼儿园 20xx20xx 学年度第一学期园本教研总结园本教研是幼儿园老师学习、成长的重要阵地。本学期，我们城头镇中心幼儿园立足本园进展，加强园本培训，使青年老师走上了成才的快车道。在过去的一学期里我们经过全园老师的努力通过连云港市一类幼儿园验收。通过园本教研活动，我园有 7 位老师在市、区获奖。实践证明，我们的培训是有成效的。现将工作总结如下:一、以科学的进展观为指导，高度重视园本教研工作假如说，老师的素养是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今日我园幼儿老师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作进展的关键所在。所以，我们的办园理念就是：“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研，让老师成长于学习之中，进展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从合格老师逐步成长为优秀老师、名老师、专家型老师，从而更好的实现自身的价值。为此，我们根据县教育局的相关文件精神，结合我园的实际情况，确立了老师培训的六项内容，即：师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力培训、现代信息技术培训、提高学历的培训。我们要求：每位老师在进园后的 3 年内，必须参加完这六项培训并获得相应的学分，否则，视为不合格老师，这就为老师的成长与进展指明了一条正确的路子。二、加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。业务副园长具体负责培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本培训作为提升幼儿园整体工作的重要一环，列入幼儿园每周议事日程，每学期，我们还定时召开园本培训研讨会，专门讨论幼儿园老师培训工作，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性、时效性。三、建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位为确保园本培训落到实处，幼儿园制定了一系列园本培训制度：如学习制度、考勤制度、奖惩制度、总结制度、考核制度、园本培训老师职责等。同时，还制定了园本培训工作的阶段计划和长远规划，列出培训的内容和安排，老师再依据总的计划制定出适合自己的小计划。这样既指导了老师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促老师自觉的完成学习任务。对此我们强...
