中心幼儿园教研年度工作总结 本学期我们根据本园实际情况，深化课程改革，优化幼儿一日活动，抓好幼儿园教育教学工作，进一步涵养幼儿园校园文化，使得我园的教育真正成为适合幼儿进展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 回顾本学期教研重点工作如下： 一、师资建设――与课改同步 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在老师。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是老师。老师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断提高老师的教育教学能力。我们坚持外学习内讨论（培训）批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强讨论，从转变观念入手，提高老师的整体水平。 1、抓好政治学习，提高思想素养 老师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。为此，我园十分重视老师的政治理论学习，通过学《老师职业道德法律规范》和《幼儿老师日常行为法律规范》来约束自己的言行；开展师德师风活动，提高老师的师德修养。老师们还积极参加社会公益活动，如在“抗震救灾献爱心活动”中，大家表现得积极踊跃； 2、抓好理论学习，更新教育观念，提高文化业务素养 一学期来，我们通过各种教研、培训等形式进行学习，充分发挥骨干老师的带头作用，多次派遣老师外出学习、培训，以此来增强老师对幼教信息的把握，拓宽老师的视野，启迪教学灵感，回园后进行反馈，使老师们互相学习，领悟课改精神。在学习中真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。积极鼓舞老师参加各类学习，以适应时代进展的需要，如参加农村老师教育教学能力培训等，为业务水平的提高奠定文化基础。 由于对师资队伍建设的重视，一学期来，老师们多次在各级各类竞赛中获奖，如在三月份学区进行的教玩具制作竞赛中，老师们均获得了一、二、三等奖的好成绩；在四月份南安市进行的“幼儿老师教育评价能力竞赛”中，王英瑜老师获得了二等奖的好成绩；五月份学区进行的“我的教育故事师德演讲竞赛”中，王英瑜、黄添珍老师分别获得了一、二等奖的好成绩。还有五月份南安市进行的“幼儿老师教玩具制作竞赛”中，王英瑜、曹智娟老师分别获得了二、三等奖，此外，在南安市进行的“中小学教育教学随笔竞赛”中，黄乌治老师获得二等奖，曹智娟、黄添珍、王英瑜获得了三等奖。 二、保教工作——重质量，求特色 我们始终坚持以素养教育为中心，...
