中心幼儿园教研工作总结 2 篇(幼儿园的教研工作总结) 在日常工作中,仔细回顾工作情况是避开不了的,而且写工作总结对提升自己的工作能力也有很大好处。你知道怎么写吗?下面是我分享的中心幼儿园教研工作总结 2 篇,供大家阅读。中心幼儿园教研工作总结 1 一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出,幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级的教育内容丰富多彩。老师们利用休息时间不断探究网络新的领域,更好地宣传幼儿园的教育目标,实现家园同步、迈向幼教的前沿,开拓幼儿园教育教学的新局面。 下面我们从工作思路、课题讨论、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。 一、本学期工作思路 1、根据我园办园规模扩大,年轻老师大增,教学经验不足的现状,制定符合实际工作的教科研计划,切实促进老师们的专业化成长。 2、通过系列活动努力提升老师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡进展。 3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划仔细实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员老师“人人关怀课题、人人参加课题”,积极建设科研骨干队伍。做好科研成果的'发表和推广工作。做好老师文章的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。用省级课题讨论的氛围带动老师们的小课题讨论,使小课题的讨论成果服务于教育教学的工作。 二、课题讨论方面: 本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作,我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的讨论》进行深化讨论。当前,课题讨论已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论,我们已经有了一定的经验。并且,我园的科研氛围越来越浓厚,通过学习,让老师们明确课题讨论方案,明确讨论要求,激励老师主动参加课题讨论活动。 三、园内常规教研方面: 根据教科研工作的安排,每周六的上午,我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了大量的教科研工作。 1、开展主题教学活动和区域活动。 每个主题活动实施前一周,教研组长组织老师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,制定出适合本班幼儿实际的主题计划,并根据主题活动内容创设主题环境,不断提高老师驾驭教材的能力。鼓舞老师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。区域活动是目前学前教育进展的趋势...