中班教案《谁跟羚羊去避暑》 中班教案《谁跟羚羊去避暑》1 1、理解故事内容，能大胆猜想并表述动物们降温避暑的方法。 2、了解几种常见动物降温避暑的方法，对动物降温避暑感兴趣。 1、课件《谁跟小羚羊去避暑》。 2、打印材料：头饰。 一、活动引入 1、老师播放课件，请幼儿观察，这些都是谁？ 2、师：这些都是小羚羊的好朋友。因为天气太热了，小羚羊想带着自己的朋友们去高山上避暑！ 二、故事欣赏 1、老师播放课件，请幼儿完整欣赏故事内容。 师：小动物们有没有跟小羚羊一起去避暑？为什么呀？可请幼儿根据已有的知识经验及故事的内容，进行简单讨论。 2、老师播放课件，请幼儿说说这些小动物是怎样降温避暑的。 ①小红马要去避暑吗？它是怎么说的呢？小结：原来出汗能帮助调节体温，夏天虽然热，但也要有适当的运动量，这样可以防止中暑。 ②你们觉得黑狗弟弟需要去避暑吗？老师讲述“小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了”。我们一起来听听小黑狗是怎么说的！小结：原来，狗的汗腺在舌头里，夏天时，小狗可以通过伸舌头来散热量降温。 ③小黄鸡在做什么？它为什么要这么做？谁来学学小黄鸡的回答？ ④小羚羊还邀请了谁？你觉得小松鼠会一起去吗？小松鼠是怎么说的呢？ 小结：小松鼠在夏天到来之前，会脱掉冬天的厚毛衣，换上薄薄的夏装。 ⑤对了，还有小灰兔！小灰兔是怎么说的？ 小结：到了夏天，小兔子耳朵里的血液流动会更加流畅，兔子只要扇动这对大耳朵，就能把体内的热量散发出去。 三、讨论 1、师：小朋友，你还知道哪些动物的降温避暑的方法呢？ 2、老师播放课件，拓展幼儿的认知。 活动延伸： 1、请幼儿进行故事表演，巩固动物们夏天避暑的方法。 2、创设“动物这样过夏天”的主题墙，展示幼儿收集到的动物避暑的方法。 附故事：谁跟小羚羊去避暑 炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带他到山里去避暑，小羚羊想：还有许多小伙伴，也一定热得难受，我约大家一起去避暑吧。“谁跟我去避暑？”她一边走，一边喊。一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说：“我不去，我一出汗就像洗了澡一样凉快。”原来他身上有许多汗腺，热了就出汗来降温，防止中暑，不需要避暑。 小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了，去约他避暑吧。这时，小黑狗正趴在一间屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。 “黑狗弟弟，山里凉快极了，你跟我一起去避暑，好吗？”小羚羊对他说。 “谢谢你。”小黑狗摆摆...
