中班科学活动教案春（700 字） 通过幼儿课前对春天的寻找与发现，让幼儿亲身体验美丽的春天，再通过课件的播放配上背景音乐，激发幼儿创作的热情和创作的成就感
以下是我整理的中班科学活动教案春，欢迎阅读
活动目标： 1、引导幼儿观赏盆栽，了解春天有许多花儿开放了
2、通过游戏让幼儿初步感知几种花的特征，感受春天的美丽
3、培育幼儿的质疑能力和观察能力
活动准备：仙客来、瓜叶菊等盆栽、“春天”的音乐磁带
活动过程： 一、说说春天的花 1、师：教室里面有许多的花，你们都认识他们吗
你们知道春天第一个开的是什么花吗
就是上次小朋友和老师一起去观察的花
师：今日这里带来了几种春天开的花，你们看
我们一起数一数有几盆
2、幼儿观赏，对各种美丽的花有初步的了解
师：请小朋友认真观察，这三盆花都一样吗
那我们现在来认识一下它们
二、感知花的特征和美丽 1、师：数一数有几种颜色的花呢
它们分别是什么颜色呢
花儿花儿朵朵开，五颜六色真美丽
2、引导幼儿知道花的名称，并比较花的茎、叶子、花蕊是不一样的
师：轻轻的摸摸长长的花茎、看一看花的叶子，这当中的叫做花蕊
你们比较一下它们的茎、叶子、花蕊相同吗
师小结：这一种花的叶子大大的，像个西瓜的叶子，我们把它叫做瓜叶菊
而这一种花的叶子好像在向客人打招呼，我们就把它叫做仙客来
3、引导幼儿进一步感知美丽的花
师：我们一起来闻一闻香不香
花朵就像你们的小脸一样，它兴奋的时候就露出美丽的笑容
三、激发幼儿爱护花草 师：你们喜爱美丽的花吗
我们只能看不能摘，这样才是好孩子
那我们要怎样保护花呢
四、游戏 播放音乐《春天》，引导幼儿游戏
师：花儿真美丽我们一起变成小蜜蜂和蝴蝶去和花儿一起玩，一起采花蜜吧 活动目标： 1、通过看一看、摸一摸、剥一剥、尝一尝等感知活动，感知、探究荔枝的特征
2、探究怎样用又快又方便的
