中班音乐教案 4 篇 中班音乐教案 4 篇 作为一位兢兢业业的人民老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果
那么教案应该怎么写才合适呢
以下是我为大家整理的中班音乐教案 4 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
中班音乐教案 篇 1 教学设想：本次活动根据幼儿的音乐基础和教育活动目标，我设计了讲故事导入，从而引出歌词，激发幼儿学习兴趣，然后是学习歌曲，培育幼儿对音乐的感受能力，通过节奏、速度、歌声、表情、动作等，让幼儿来表现歌曲的演唱，音乐活动勤快人和懒惰人教案
在培育幼儿的音乐表现能力方面，我启发引导幼儿进行简单的歌曲仿编活动
活动结束时，教育幼儿学做勤快人
活动目标： 1、幼儿理解歌曲内容，学会演唱歌曲
2、教育幼儿学做勤快人，培育幼儿爱劳动的习惯
3、启发幼儿根据自己的认识创编新歌词
活动准备： 1、请孩子回家观察父母在厨房干活的情景
2、歌曲《勤快人和懒惰人》 音乐录音带 教学重点、难点： 1、感受不同的音乐形象
2、为勤快人和懒惰人创编新歌词
活动过程： 一、导入 1、师：讲个有关勤快人懒惰人的故事
幼儿；倾听 引出课题 2、听录音，边唱边表演，教案《大班音乐活动勤快人和懒惰人教案》
3、师：小朋友都知道劳动是一件非常光荣的事情，那我们是要做一个勤快人呢，还是做一个懒惰人呢
引导孩子明白懒惰人终将一无所获
二、展开讨论 1、引导幼儿认识劳动的人我们称为：勤快人
提问： 在家里谁最勤快
咱班的小朋友谁在勤快
和勤快人相反的是什么样的人
（懒惰人） 懒惰人是什么样的
（不劳动，不干活，很懒） 1、小朋友在家都见过妈妈在厨房劳动，那你们知道妈妈在厨房都做些什么呢
2、你们的妈妈在家里可真勤快
今日老师给你们带来一首好听的歌曲咱们一起来听一听
三、欣赏歌曲、熟悉歌曲内容 1、幼儿欣赏歌曲一
