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二年级上册音乐教学计划

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二年级上册音乐教学计划二年级上册音乐教学计划 日子如同白驹过隙,我们又将奔赴下一阶段的教学,立即行动起来写一份教学计划吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而苦恼吧,下面是我为大家编写的二年级上册音乐教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。 二年级上册音乐教学计划 1 一、学情分析: 二年级的学生在一年级时培育了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的进展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好,音准也不错,也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好,需要继续培育这方面。 二、教材分析: (一)全册分析。 本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书(人音版)。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上,强调了“以学生进展为本”;以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科特点为基点,加强实践与制造,加强综合与渗透,把激发学生的学习兴趣贯穿始终。本册共分十一个单元主题:《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《爱劳动》、《可爱的动物》、《小小音乐家》、《幸福生活》、《漂亮的动物》、《过新年》、《农家乐》。 主题 周次 课时 第一课 问声好 1、2 4 第二课 时间的歌 2、3 4 第三课 童话故事 4、5、6(国庆) 4 第四课 跳起舞 7、8 4 第五课 愉快的劳动 9、10 3 第六课 小动物的歌 11、12 4(机动) 第七课 音乐会 13、14 4 第八课 生活多欢乐 15、16 4 第九课 漂亮的动物 16、17 4 第十课 新年好 17、18 4 游戏宫 19 2 评价 20 2 二年级上册音乐教学计划 11 学生分析: 经过一年的学习,二年级的学生对音乐的知识有了一些基础,年龄也大了一岁,这年龄段的学生活泼可爱,爱唱爱跳,具有强烈的表现欲望。也逐渐养成了一些音乐课的习惯:包括正确的坐姿、宁静地倾听、整齐自然的歌唱。不仅如此,他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣,每周的音乐课都被他们期待着。学生对音乐作品有自己的理解和看法,想象力丰富。在用肢体语言表达音乐作品时,他们能够根据歌曲情绪演唱。 学生学习音乐的情况有三个等级:优秀、中等、差。根据学生的学习情况,我既要顾到优秀生的培育,也要顾到中等生、差生的进步。特别是学习弱的学生,要下功夫帮助他们建立起信心。多关怀他们,多给他们表现的机会。建议学生多看和倾听儿童歌曲、儿童舞蹈。从小养成学习音乐的...

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