二年级数学下册的复习计划（通用 13 篇） 二年级数学下册的复习计划 篇 1 一、学情分析 本班共有学生 xx 名，其中男生 xx 名，女生 xx 名。该班学生多数思维活跃，有较强的表现欲和竞争意识。像于伟铭、侯晶蕾、黄陈洁、谭杰等。少数学生的思维反应较慢，堂学习能力较弱。经过一年的学习，学生已经具有一定的学习习惯，学习较为努力，目前在低年级段班级学习成绩较平均。 二、复习内容: 长度单位，100 以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角。 三、复习目标: 1、进一步掌握 100 以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。 2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘。 3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念，熟记 1米=100 厘米，会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估量长度的意识。 4、进一步认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速推断一个角是不是直角和画线段、角和直角。 5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象。 6、进一步了解统计的意义，继续体验数据的编写、整理、描述和分析的过程，并会用简单的方法编写和整理。认识条形统计图形(1 格表示 2 个单位)和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答问题。 7、进一步通过观察、猜想、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培育学生的观察、分析能力，形成有顺序地、全面思考问题的意识。 四、复习重、难点: 教学重点:100 以内笔算加减法，乘法口决表是教学重点: 教学难点:画直角，从不同位置观察物体，学生的观察、分析能力及推力能力。 五、复习的具体措施 1.面对全体，整体把握学生的学习掌握情况，有针对性地组织复习。 2.重视基本概念、基本的计算的复习，不断提高学生计算的正确率和熟练速度，形成一定的计算技能。 3.避开机械重复的练习，练习设计形式多样，在复习巩固的同时，关注学生的学习兴趣，增强学习数学的自信心，提高复习效率。 4.注重学生的思考、分析能力的培育，逐步提高学生运用知识，解决简单实际问题的能力。 5.加强个别辅导。 6.重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题定要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。 7.关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采纳...
