曲靖电大毕业实践教学环节工作规范7 月 2 日各教学点：根据中央电大、省电大有关规定，为使我分校各层次学生毕业设计、毕业论文、教育教学调研、社会调查、生产实习、课程设计及课程实践教学工作愈加规范、科学、顺利进行，再次将重要规定重申如下，请务必遵照执行。工科类本、专科毕业设计工作规范一、毕业设计的规定规定学生在指导教师的指导下，独立完毕所承担设计任务的所有内容，并初步掌握设计原则、设计措施、设计环节和设计规范的应用；搜集和查询有关技术资料；对工程设计方案进行选择和分析；绘制设计图；撰写毕业设计阐明书（包括设计阐明和详细的计算过程）或毕业设计论文；参与毕业设计答辩。学生在进行毕业设计之前，必须修完所有课程。毕业设计安排在最终一种学期进行。时间约 10 周（10 学分）。二、指导教师1、毕业设计（或论文）的指导教师由相似或有关专业大学本科以上毕业，从事有关工程类本专业工作、具有中级及以上职称的教师或工程技术人员担任；每位指导教师指导的学生人数为 10 人以内，最多不超过 15 人；指导教师负责指导毕业设计的全过程，并对学生的设计成果及设计体现做出评价。未经省校复审并通过的指导教师不得指导毕业设计。2、指导教师职责：① 根据所选课题确定毕业设计（论文）任务书（附录 3），提出各阶段的设计规定和日程安排。② 对每位学生毕业作业进行分阶段指导。指导不少于 5 次，总计时间不少于 10 小时。检查设计进度和设计质量，解答学生设计中遇到的困难和问题。每次指导需进行较详细记录（附录 4），同步在学生毕业设计（论文）原稿上体现指导状况。③ 指导和检查学生撰写的论文，应避免论文中的科学错误。④ 针对学生毕业设计（论文）全过程体现写出详细精确的评语，并给出评分提议。三、毕业设计选题恰当选择毕业设计课题，是做好毕业设计工作的前提。毕业设计课题应当选择与本专业工程本紧密有关的、与学生所学内容紧密联络的能综合应用本专业四门以上专业主干课程知识的工程设计和管理内容，杜绝其他内容。毕业设计选题在满足学生综合运用所学专业理论知识的基础上，应重视基本技能的训练。毕业设计题目可模拟实际工程，并尽量结合工程实际选题，其难易程度以学生在规定期间内经努力可以完毕为宜。鼓励一人一题，若多人同做一种课题，基本设计内容每位同学均要完毕，但设计内容应各有侧重，必须充足体现个人设计的子课题特点。四、毕设计的成果规定① 每个学生应独立完...
