初 二 物 理 知 识 点第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质构造的一门科学2、观测和试验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是 m；常用单位尚有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是 1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm1mm=1 000μn lμm=1 000nm4、长度测量成果的记录包括精确值、估计值和单位。5、误差：测量值和真实值之间的差异叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。任何测量成果均有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。减小误差的措施：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量措施；③ 多次测量取平均值。6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是 s；常用的单位尚有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s7、科学探究的重要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计试验、进行试验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章：声音与环境1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播；在不一样的介质中传播速度不一样，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为 340m/s。3、声音的三个特性：（1）音调：人耳感觉到声音的高下叫音调；音调的高下跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。（3）音色：又叫音品，不一样的发声体发出声音的音色不一样。4、频率的高下决定音调的高下；振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是 20Hz~0Hz。人们把低于 20Hz 的声音叫次声，高于 0Hz 的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B 超检查内脏器官。5、乐音与噪声： 乐音：悦耳动听、使人快乐的声音；是物体做规则振动时发出的声音。 噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音；是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分 dB 声音的强弱的等级。6、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源...
