考点 6.4 试验 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系1.试验目的：探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系.2.试验原理：原线圈通过电流时，铁芯中产生磁场，由于交变电流的大小和方向都在不停变化，铁芯中的磁场也在不停的变化，变化的磁场在副线圈中产生感应电动势，副线圈中就存在输出电压.本试验通过变化原、副线圈匝数，探究原、副线圈的电压与匝数的关系.3.试验器材：两只多用电表(或两只交直流数字电压表)、学生电源(低压交流电源)、开关、可拆变压器、导线若干.4.试验环节(1)按如图所示连接好电路图，将两个多用电表调到交流电压挡，并记录两个线圈的匝数. (2)打开学生电源，读出电压值，并记录在表格中.(3)保持匝数不变多次变化输入电压，记录下每次的两个电压值.(4)保持电压、原线圈的匝数不变，多次变化副线圈的匝数，记录下每次的副线圈匝数和对应的电压值.5.数据记录与处理次序n1(匝)n2(匝)n1∶n2U1(V)U2(V)U1∶U212346.结论：原、副线圈的电压比与原、副线圈的匝数比相等.7.误差分析(1)实际变压器存在多种损耗.(2)交流电表的读数存在误差.8.注意事项(1)在变化学生电源电压、线圈匝数前均要先断开开关，再进行操作.(2)为了人身安全学生电源的电压不能超过 12 V，不能用手接触裸露的导线和接线柱.(3)为了多用电表的安全，使用交流电压挡测电压时，先用最大量程挡试测，大体确定被测电压后再选用合适的挡位进行测量.1.如图所示是“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的试验装置，下列说法对的的是( C )A.与灯泡连接的线圈叫原线圈B.测量变压器输出电压要用直流电压表C.若只增长副线圈的匝数，变压器的输出电压变大D.若只增长副线圈的匝数，变压器的输出电压变小2.在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的试验中，试验室中备有下列可供选择的器材：A.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)B.条形磁铁C.直流电源D.多用电表E.开关、导线若干上述器材在本试验中不必用到的是________(填器材前的序号)，本试验中还需用到的器材有______________.【答案】BC 低压交流电源3.做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”试验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压，下列操作对的的是( D )A.原线圈接直流电压，电表用直流电压挡B.原线圈接直流电压，电表用交流电压挡C.原线圈接交流电压，电表用直流电压挡D.原线圈接交流电压，电表用交流电压挡4.有一种教学用的可拆变压器，如图甲所示，它有两个外观基本相...
