五年级下册语文《猴王出世》教案 五年级下册语文《猴王出世》教案 作为一位无私奉献的人民老师，总不可避开地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家编写的五年级下册语文《猴王出世》教案，仅供参考，大家一起来看看吧 学习目标 1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文 2、初步感受古典文学的语言特点。 3、理解“石猴”勇敢坚韧、一心想着大家的品质，受到教育。 4、体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。激发学生阅读名著的兴趣。教学重点 理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢坚韧、无私无畏的品质。 教学难点 读通读懂句子，培育阅读古典小说的语感。 课时安排 1 课时 教具学具准备 多媒体课件及小说《西游记》 教学步骤 一、揭示课题 1、你们谁看过《西游记》，在这部小说中，给你留下印象最深的是那个人物？（孙悟空） 2、谈谈你对孙悟空的了解。 3、你知道孙悟空是怎样成为美猴王的`吗？今日我们就学习一篇新课文，了解孙悟空变成美猴王的经过。 二、初读课文，了解大意，扫清文字障碍 1、大声读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出来。 2、边读边想，这篇文章讲的是一件什么事？ 三、沟通自学情况 1、文章讲的是一件什么事。围绕这件事情，作者讲述了哪几个部分？ 石猴诞生──独闯水帘洞──带领群猴入洞 2、你有哪些不懂的问题，提出来与大家一起沟通。 （主要解决字词问题，扫清文字障碍。） 四、读课文，小组合作探究 1、石猴的诞生： （1）石猴从哪里来？ （2）想象一下他出世时的情景，再沟通沟通。 2、水帘洞内是什么样的情景？ 3、石猴是怎样成为美猴王的？ 五、语言积累 1、自由读课文，你喜爱那些句子，画下来，说说你喜爱的理由，并把它们有感情的读出来。 2、沟通自己喜爱的句子，有感情的朗读这些段落。 3、摘抄你喜爱的语句。 六、课外阅读扩展 有兴趣的同学可以读一读《西游记》，准备好召开一个《西游记》故事会，看谁讲的故事最精彩。
