五年级下册音乐教学计划 五年级下册音乐教学计划 篇 1 一、教材分析 五年级上册音乐主题：音乐和我的祖国。以《爱的礼赞》、《多么好》、《彩色的版图》、《情系江淮》、《南海风情》、《欢聚与期盼》六个单元为学生的音乐学习提供活动与展示的平台。贴近学生生活，体现经典性、时代性和开放性。 二、教学重、难点 1、用歌声肢体动作大胆的表达内心的感受。 2、歌曲意境的创设和表现。 3、培育学生的民族自豪感。 三、教学目标 1、通过欣赏和歌唱，感受祖国的美好景象，体验不同音乐体裁所描绘的春景，了解不同民族的音乐风格特点； 2、在“我的制造”活动中，根据所学的音乐内容，用自己的音乐方式开展制造活动； 3、了解有关地方民歌的基本知识，增添对传统艺术的热爱之情和民族自豪感。 四、主要教学措施 1、仔细备课，做好课前准备、复查工作，备课时注意与新课标相结合，并注意备学生； 2、课堂形式多样，最大限度地调动学生的积极性，最大可能的让课堂充满知识性、趣味性、探究性、挑战性。使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上实行一定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力。 3、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结经验。 五年级下册音乐教学计划 篇 2 金猪辞旧岁，金鼠迎新春。伴随着新年的到来，我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好，特制定计划如下： 一、指导思想： 贯彻落实新课标新课改精神，培育学生一定的音乐技能，尤其注重培育学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想（认为学习音乐无用，认为音乐课是副课），切切实实提高学生的音乐素养。 二、基本情况分析 五年级共有学生 100 人左右，这些学生大都来自于居峪村，一少部分转于其他乡镇学校，他们都是少先队员。这些学生都很喜爱上音乐课，但是不喜爱学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌老师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。 本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。总统上来看，五（1）班学习态度仔细，学...
