五年级下册音乐教学计划（精选 5 篇）五年级下册音乐教学计划（精选 5 篇） 时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的教育教学方法。如何把教学计划写出新花样呢？以下是我帮大家整理的五年级下册音乐教学计划（精选 5 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 五年级下册音乐教学计划 1 一、学生情况分析： 五年级共 5 个班，共有学生 300 多人。我担任五年级1、2、3、4 班的音乐教学工作，男女生基本各占一半，通过四年多的学习，学生对简单的音乐知识及唱歌方法，律动都有所了解，会跟着音乐做简单的动作。音乐这一门课，学生是比较喜爱的，都能在课堂上积极主动的去学、去唱、去跳，能主动的配合老师教学。今年五年级教材调整为 2024 教育部审定的人民教育出版社出版的义务教育教科书。所以，在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，为以后的音乐学习打下良好的基础。 二、教学内容： 本学期教材由以前的义务教育课程标准实验教科书改变为由教育部 2024 审定的人民教育出版社出版的义务教育教科书。共有六个单元；第一单元：北国之声，有唱歌《漂亮的家乡》、《长城放鸽》、《银色的马车从天上来啦》，欣赏《驯鹿》、《冬猎》、《鸿雁》；第二单元：五十六色花，有唱歌《吹起羌笛跳锅庄》、《阿喽喽》，欣赏《瑶族舞曲》、《木鼓歌》、《锦鸡出山》；第三单元：唱大戏，有欣赏《花木兰》、唱歌《看大戏》、《西湖美》；第四单元：影视音乐，有欣赏《映山红》、《迎春》、《纸风车》、《风》，唱歌《让我们荡起双桨》、《送别》；第五单元：古韵新声，有欣赏《梅花三弄》、《渔舟唱晚》，唱歌《梅花》、《静夜思》及音乐知识：常用的表情术语；第六单元：小小音乐剧，有活动《东郭先生和狼》。 三、教学目标： 1、突出音乐学科的特点，启迪智慧，陶冶情操，培育审美情趣，使学生身心得到健康的民展 a）激发和陪养学生对音乐的兴趣。开发音乐的感知力，体验音乐的美感。 b）能自然地、有表情地歌唱，乐于参加其他音乐表现和即兴制造活动。培育乐观的态度和友爱精神。 2、了解中外优秀做曲家，并初步接触国外的优秀作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐表现的能力。 四、教材分析： 这学期内容重在培育学生的音乐素养，尤其注重培育学生对国外优秀作曲家的认识，以及对国外优秀音乐作品的学习。切切实实提高学生的音乐素养。 本册教材包含有...
