五年级下学期数学教学计划三篇五年级下学期数学教学计划三篇 光阴如水，我们又将奔赴下一阶段的教学，需要好好的对接下来的教学进行计划了
如何把教学计划写出新花样呢
以下是我整理的五年级下学期数学教学计划 3 篇，仅供参考，大家一起来看看吧
五年级下学期数学教学计划 篇 1 一、学情分析 大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发猎取知识，抽象思维水平有了一定的进展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力
在课堂上能积极主动地参加学习过程，具有观察、分析、自学、表达、操作等能力
有个别学生基础知识差，上课不仔细听讲，不能自觉的完成学习任务，需要老师督促并辅导
本学期将重点抓好学习上有困难的学生，在教学中，面对全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态 二、教学目标 知识与技能： 1、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探究和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要的计算技能
2、让学生在用数对确定位置，认识圆的特征以及探究和掌握圆的周长、面积公式的过程中，获得有关的基础知识和相应的基本技能
3、经历用复式折线统计图表示相关数据的过程，能进行简单的分析和沟通;能按要求完成相关的折线统计图
三、教学内容： 本册的教学内容主要有：方程、确定位置、公倍数和公因数、认识分数、找规律、分数的基本性质、简单的统计、分数加法和减法、实践活动、解决问题的策略、圆、实践活动、整理与复习 四、教改措施： 1、创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习数学的兴趣
培育学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高
2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生初步学会自主学习形式上可以多采纳手、动脑、动口相结合，讨论、抢答等形式的学习，培育学生从周围情境
