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五年级信息技术教学计划

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五年级信息技术教学计划五年级信息技术教学计划 时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。信任大家又在为写计划犯愁了?以下是我整理的五年级信息技术教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 五年级信息技术教学计划 1 促进小学生全面进展,培育自主主动的学习兴趣,加强人文素养的积累,使学生能健康地进展,同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 通过开展信息技术活动,让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能,尽量达到教学大纲的要求,使学生对计算机知识有一个全面的了解,并在此基础上培育学生对计算机的兴趣和意识,提高其科学文化素养。 通过对微机课程的教学,进一步对学生进行思想文化素养教育,发奋学习,努力进取使学生养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养,爱护公共设施,保护好微机的使用。逐渐养成仔细学习、课前预习、课后复习的良好习惯。 一、为使学生对此门课程能够较好的掌握,对学生提出如下要求: 1、要求学生课前预习,上课仔细听讲并及时做好笔记,课后仔细复习,课中强化记忆。 2、实践操作中拥有一个良好的上机氛围,不准带危险物品上机,不准无故破坏公共设施,仔细遵守微机室规则,不准大声吵闹宣哗,仔细完成作业。 3、上机时需对号入座,不准你来我往,东窜西跳,保持一个宁静、整齐的上机氛围。 4、不明之处要事先询问,不准乱操作微机。 5、现代教育技术与学具应用: 信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势,它应用着现代最先进的教育教学工具,学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力,以培育他们的创新实践能力。 二、学生基本情况分析: 五年级只有 1 个教学班,共有学生 37 人。他们对计算机来说很感兴趣,通过观察了解,学生们的情况大致有以下几点: 1、小学学生的学习由原来的一无所知到初步领悟和掌握,为使今年的更好学习奠定了一个较好的基础。今学期本着教好、学好的原则,努力做好学生的思想工作,摸清学生真正掌握了多少,并且将其划分层次,根据不同的程度进行指导,这样有利于学生自身素养的提高和教学成绩的提高。 2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少,需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。 3、学生理解能力和操作能力都不高,今学期要注重实践操作能力的培育,并不断培育他们对信息技术课...

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