五年级班务工作计划范文 新的一学期又将要开始了，为了让学生们尽快进入到学习状态，也为了能够更好的开展本学期的工作，因此，在新学期到来之前，特制订了班务工作计划，希望能够对学生的学习和教学工作有所帮助
一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的进展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体
二、班级简析： 本班总体情况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪
学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高
整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓
当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点
同时，本班学生特别喜爱讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架
只需不断加强学生的各方面能力
三、任务目标： 1、确定班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向
因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标
2、培育良好的班风
针对本班学生上课不专心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，法律规范每个学生的行为
3、努力转化后进生
后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生
让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习
接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课
然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言
培育后进生的自
