五年级语文教学工作总结汇编六篇五年级语文教学工作总结范文汇编六篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我为大家编写的五年级语文教学工作总结 6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 五年级语文教学工作总结 篇 1 五年级下册已经结束,现把本学期的一些教学心得作如下总结。 根据学生和教材特点,我班语文教学面对全体学生,使学生获得基本的语文素养。培育学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累、培育语感,进展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,阅读能力、写作能力、口语交际能力。重视提高学生的品德休养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳等诸方面的全面和谐进展。关注学生的个性差异和不同的学习要求。提倡自主、合作、探究的学习方式,注意激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习能力的培育;注重学生各种语文能力的培育;重视文化的熏陶,注意民族性和现代性的统一。 在学习语文的过程中,感受了多彩的民族文化的无穷魅力,感受了我国各族人民勇敢、纯朴的美德,激发民族自豪感;培育学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;树立自强、自立、英勇奋斗、无私奉献的精神;注重进展个性,丰富自己的精神世界。在进展语言能力的同时,启迪学生的思想,培育良好的学习习惯。用钢笔书写正楷字,行款整齐,并有一定速度。能书写楷书,在书写中体会汉字的较优美。继续学习了用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,默读有一定速度,并能抓住文章大意。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子,在阅读中把握文章的主要内容,揣摩文章的表达 顺序,体会文章表达的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,在沟通和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的推断。乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。要求表达有条理,语气、语调适当。在综合学习活动中,能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 在教学中准确把握了教学目标。把识字的巩固做为识字教学的一个重点。重视朗读和默读;加强了词句训练,积累语言;引导学生把握内容,体会感情,精心阅读,领悟方法,向课外延伸。引导学生自主进行评价。重视培育习作兴趣,使学生乐于书面表达,加强习作与阅读、...