人教版一年级下册综合实践教学计划人教版一年级下册综合实践教学计划范文 时间在流逝，从不停歇，我们又将学习新的知识，有新的感受，请一起努力，写一份教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？下面是我编写整理的人教版一年级下册综合实践教学计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 一年级下册综合实践教学计划 1 一、学生情况分析 一年级学生平均年龄在七到八岁之间。由于学生较小，在习惯养成方面还有所欠缺。在教学中培育学生良好的学习习惯和卫生习惯。 二、教材简析 综合实践活动课根据学生年龄特点，所选编的的教材其目的是通过活动培育学生综合素养能力。例如观察能力、说话能力、交际能力和别人相处的能力。内容由浅到深，创设一定的情境，提高学生的实践能力。 活动一 我的一家人，通过活动感受家庭的温暖。 活动二 家人的爱，本次活动的目的是调查学生装在家里的活动内容，感悟家人的爱，教育学生热爱劳动，帮助爸爸妈妈多分担力所能及的家务。 活动三 春天在哪里，通过本次活动，目的是锻炼学生的口语交际能力，普通话水平，感受大自然的美，感受世界的美好。 活动四 走进春天，通过活动培育学生自己探究大自然的能力。 活动五 我有一双明亮的眼睛，通过本次活动的目的是让小朋友认识眼睛的重要，要保护眼睛。 活动六 夏天，我们注意什么，本次活动主要是鼓舞小朋友对所学知识的巩固，培育学生的安全意识。 活动七 风儿吹呀吹旨在培育学生的自主能力和自我意识。 活动八超市购物，本次活动旨在培育学生的实践能力，通过平的观察，自己去感受生活的乐趣，通过自己的体验，教育学生养成勤俭节约珍惜别人劳动成果的良好习惯。 三、奋斗目标 1、通过活动，培育学生良好的口语表达能力，动脑、动手的实践能力。 2、在教学中培育学生装良好的各种习惯，使每个学生都跟上老师的步伐。 3、加强对学生德育教育，培育良好的德育行为。 4、开展丰富多彩的活动，锻炼学生各方面能力，提高综合实践能力。 四、教学目标 1、使学生具有比较正确的道德观念和审美情趣，养成良好的品德习惯，具有一定的自制能力，是非推断能力和人际交往能力。 2、树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法。 3、通过学生自主以参加活动形成各种技能。 五、教学特点 1、实践性综合实践活的特点是让学生在实践中进展各种能力。 2、综合性在活动中综合运用各种知识，完成任务达到预定目标。 3、自主性活动中学生主动参加，亲身实践...
